Escritura de historietas. Diana, 2º grado. 2014.
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Escritura de historietas. Rodrigo, 2º grado. 2014. Escritura de historietas. Guadalupe, 2º grado. 2014. Recopilación de poesías individuales y colectivas. Escritura a partir de imágenes y frases.
7º grado. 2013. Hay que tener jugadores. Primero hay que elegir a la mancha, que tiene que atrapar a los jugadores.
Los jugadores se preparan para correr de la mancha, que no los tiene que atrapar y si los atrapa son la mancha. Cuando la mancha atrapa a alguien, deja de ser mancha. También puede haber varias manchas. Termina cuando los jugadores quieren. Escritura a partir de la lectura de "Instrucciones para llorar", "Instrucciones para ponerse un pullover" e "Instrucciones para subir la escalera", de J. Cortázar. Escritura grupal: Santiago, Rodrigo, Guadalupe. 2º grado. 2014. Necesitamos bambú, brazos, manos y un oso panda.
Primero vamos al zoológico o a Asia, donde haya un oso panda. Conseguimos bambú para que lo coma el oso y se sienta bien. Cuando está comiendo abrimos los brazos y los cerramos alrededor del oso panda, apretándolo. Hay que tener cuidado de que no nos confunda con el bambú y nos muerda. Escritura a partir de la lectura de "Instrucciones para llorar", "Instrucciones para ponerse un pullover" e "Instrucciones para subir la escalera", de J. Cortázar. Escritura grupal: Luciana, Diana, Felipe. 2º grado. 2014. Necesitamos ojos para mirar los escalones, piernas que sostengan los pies, zapatillas y escaleras.
Vas hasta arriba de la escalera y necesitás darte la vuelta para quedar mirando los escalones de arriba hacia abajo. Primero levantás un pie y lo apoyás en el primer escalón hacia abajo. Lo hacés una y otra vez con los siguientes escalones hasta llegar al piso. Es importante levantar primero el pie izquierdo y después el derecho. También se puede al revés. Nunca jamás se debe bajar con los dos pies al mismo tiempo porque te podés caer de la escalera. Escritura a partir de la lectura de "Instrucciones para llorar", "Instrucciones para ponerse un pullover" e "Instrucciones para subir la escalera", de J. Cortázar. Escritura colectiva. 2º grado. 2014. Primero tenés que tener ojos, nariz y lagrimales, de donde después van a comenzar las lágrimas.
Después te tiene que pasar algo que te haga llorar suavecito, como mirar una novela y emocionarte, cortar cebolla, pensar en alguien que no está, darte un golpe que te duela, o lo que a vos te sirva. El llanto suave empieza sintiendo algo en el corazón, como un “bum, bum” rápido que sube a la cara y saca las lágrimas. Las lágrimas caen solitas por los cachetes: sale una del ojo y recién cuando llega a la pera, sale la otra. La nariz se pone roja y le salen un poco de mocos, que se pueden limpiar con las manos o con el puño del buzo, igual que las lágrimas. Es un llanto silencioso que termina cuando te tranquilizás, por ejemplo, con un abrazo. Escritura a partir de la lectura de "Instrucciones para llorar", "Instrucciones para ponerse un pullover" e "Instrucciones para subir la escalera", de J. Cortázar. Guadalupe, 2º grado. 2014 |
AutoresLxs chicxs de distintos grados de un montón de escuelas públicas de C.A.B.A. Publicaciones
Diciembre 2014
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